Szkoła Podstawowa nr 4 w Łomży zrealizowała interesujący projekt pod nazwą „Szyjemy, pieczemy, budujemy – geometryczne problemy rozwiązujemy”, który miał miejsce od września do listopada 2024 roku. Działania te uzyskały dofinansowanie w wysokości 4903 zł z mFundacji, obejmując zagadnienia związane z praktycznym wymiarem geometrii. Uczniowie klas drugich wzięli aktywny udział w różnorodnych zadaniach, łącząc matematykę z kreatywnym podejściem do nauki. Projekt miał na celu rozwój umiejętności manualnych i wyobraźni przestrzennej młodych uczestników.
W ramach projektu uczniowie uczestniczyli w wielu zajęciach praktycznych, w tym szyciu, budowaniu makiety oraz pieczeniu ciastek. Tak zróżnicowane aktywności miały na celu zwiększenie poziomu rozumienia matematyki, w szczególności geometrii, poprzez zastosowanie jej w codziennym życiu. Uczestnicy mieli także okazję wziąć udział w konkursach oraz wystawie prac, które dopełniały doświadczenia związane z projektem.
Oprócz zróżnicowanego programu zajęć, w ramach projektu zakupiono również pomoce dydaktyczne, co uczyniło zajęcia jeszcze bardziej atrakcyjnymi. Działania te były skierowane na rozwój interdyscyplinarny, łącząc różne obszary wiedzy i umiejętności, co wpływało na kreatywne myślenie uczniów. Inicjatywa ta pokazuje, jak ważne jest angażowanie dzieci w aktywności praktyczne, które wspierają ich rozwój edukacyjny oraz osobisty.
Źródło: Urząd Miasta Łomża
Oceń: Interdyscyplinarny projekt geometrii w SP 4 Łomża
Zobacz Także
